Merve Bahtiyar - İleri

Liselere geçiş için ilk kez bu sene uygulanmaya başlanan TEOG (Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş) yerleştirmelerinde, iki gayrimüslim öğrenci imam hatip lisesine, birçok öğrenci ise adreslerinden uzak yerlere yerleştirildi. Bahariye Ortaokulu mezunu U.E., TEOG sınavına girdikten sonra hiçbir okulu tercih etmeden özel Cemal Reşit Rey Güzel Sanatlar Lisesi’ne kayıt yaptırmış olmasına rağmen, otomatik yerleştirme sistemi tarafından Çatalca Çok Programlı Anadolu Lisesi’ne yerleştirildi.

Ersöz’ün annesi Ayşe Akdaş yaşadıklarını İleri’ye şöyle anlattı: “Sınav sonucunu aldıktan sonra tercihte bulunmayarak, evimize de yakın olan Cemal Reşit Rey Güzel Sanatlar Lisesi Tiyatro Bölümü'ne kaydını yaptırdım oğlumun ama tercih sonuçları açıklandığında Çatalca’da bir okula yerleştirildiğini öğrendik. Sonuç kağıdında da yazdığı gibi tercih yapmayan öğrencilerin adreslerine göre sistem tarafından otomatik olarak yerleştirileceği belirtiliyor, fakat bizim ve birçok insanında şu an yaşadığı problem bu sistemin yazdıkları gibi işlemiyor oluşundan kaynaklanıyor."

"AMAÇ İMAM HATİP LİSELERİNİ KALABALIKLAŞTIRMAK"

Öğrenci velisi Ayşe Akdaş, tercihte bulunmadığı halde çevrelerinde birçok öğrencinin imam hatip liselerine yerleştirildiğini belirterek şunları söyledi: "Bu sistemin esas amacının imam hatip liselerini kalabalıklaştırmak olduğunu görebiliyoruz. Birçok öğrenci özel okula gidemeyeceği için imam hatip lisesine gitmek zorunda bırakılıyor, bu kabul edilebilir bir şey değil. Milli Eğitim Müdürlüğü'nde tanıştığım bir veli, İstanbul Erenköy’de oturmalarına rağmen çocuğunun Hatay’da bir liseye yerleştirildiğini söyledi.  Ve velilere nakil işlemi yapabilmeleri için MEB, üç gün zaman tanıyor, eğer üç gün içerisinde nakil işlemi yaptırılamazsa öğrencinin kaydı o okulda kalıyor."

"İSTANBUL'DAKİ ÖĞRENCİ HATAY'A"

Akdaş, nakil için Çatalca’ya gittiğini fakat MEB’in nakil işlemleri için üç gün müddet vermesine rağmen Çatalca’daki okulda oğlunun kaydının gözükmediğini söyledi ve şunları ifade etti: "Yaşadığımız tamamen mağduriyet. Öğrencilerin sınav stresini azaltmak için böyle bir sistem geliştirildiği söylendi ama tam tersine öğrencileri çok daha fazla strese soktu. Çalışan veya hastalık geçiren veliler nasıl yapabilir bu nakil işlemini kimse düşünmüyor. Örneğin çocuğu Hatay’a yerleştirilen veli üç gün içerisinde nasıl gidebilir Hatay’a. Birçok yerde talep olmamasına rağmen okullar imam hatip lisesine dönüştürülüyor ve sonra böyle sınav sistemleriyle çocuklarımız o okullara zorla yerleştirilmeye çalışılıyor."